台灣藝術家廖繼春的資訊
1.參考網址2.代表畫作3.看完話後ㄉ心得
台灣畫家-廖繼春 (1902~1976） 北美館館長林曼麗曾讚頌：廖繼春
是台灣西洋繪畫的先驅
是台灣新美術的拓荒者
也是台灣美術史上重要的前輩藝術家。
廖繼春
一九○二年出生於葫蘆墩豐原農家
父母早亡
自幼家境清苦。
1918年入台北師範學校
並參加日本的函授學校
開始摸索油畫的技法。
1922年畢業後回母校豐原公學校服務。
為了爭取豐原鄉紳家庭的女兒林瓊仙接受婚約
遂與她立下盟約前往東京繼續深造。
行前先到台北入田村畫室練習素描。
1924年 3月下旬與陳澄波同船抵東京
同時考入東京美術學校圖畫師範科。
畢業後更幸運地受聘為台南私立長老教會的中學及女校（今長榮中學、女中）美術教員。
同年10月台展第1回開幕
他以「靜物」獲得特選
次年再以「芭蕉之庭」入選第8回東京帝展
就此奠定他在台灣油畫界的領導地位。
戰後任教於國立師範大學藝術系
鼓勵學生自由創作
極受愛戴。
他一生忠實於創作與教書
先後達50多年
教育英才無數。
廖繼春本名英貴
號雲樵子、諸羅山人及桃城散人。
畫藝之啟蒙
受到幼時家中聘請的民間畫師影響
自小展露出繪畫的天分。
於一九二四年赴東京美術學校深造。
一九二八年以作品〈芭蕉之庭〉入選帝展。
回台後以教職終生
桃李滿天下。
廖繼春早年的家庭背景及師承
交融了民間畫師與文人畫家的角色。
十九歲負笈東瀛
留學東京川端畫學校
開始接受完整的專業美術教育。
一年後暑假返台期間
參加第一回台灣美術展覽會即獲入選
並與郭雪湖、陳進同被譽為「台展三少年」
自此崛起畫壇。
一九三五年
二度赴日深造
建立了個人風格
壯年時期已是領導嘉義地區的人物了。
廖繼春對於自己的畫歷過程
曾提到兩次變化的過程
均在青壯時代
第一次是川端畫學校回來後
問學於悶紅老人
由寫生派參透文人畫的契機；而京都時期是摹古考古期
摹取的對象是中國宋人的畫作。
另一方面
個人的漢學詩文修養
使他往後精神上融入傳統中國繪畫而得心應手。
光復初期時
廖繼春擔任省立嘉義中學美術教師
一九五一年轉往師大美術系執教
直到退休
一直都在教育界。
「寫生」的觀念
始終是廖繼春創作的源頭與鼓吹的信念
不僅實踐於畫中
亦常在其文章中提及。
他不論在藝術成就或風骨上均受眾人景仰
學子遍及各地
影響相當深遠。
基於創作上出眾的表現及在台灣畫壇的代表性地位
廖繼春在一九六二年六月
受到美國國務院的邀請
赴美參觀訪問。
在美國國務院的安排下
他得以參觀美國各大都市的美術館。
透過此次國際性的視野觀察
調整了他的繪畫觀
更使他行將步向高峰的創作生命力
能及時反應博覽歐美藝術的啟發與衝擊。
廖繼春是台灣前輩畫家中
極富眾望與親和力的一位。
他在繪畫方面的成就輝煌
擅於掌控色彩
濃重的彩度及明快的節奏是他作品的特色之一
畫作明朗有深度
歡悅中見抒情。
他不僅在戰前
即擁有可觀的繪畫資歷與創作成就
到了戰後
也同樣以常春的創作活力
贏得了新生代的敬重。
雖然廖繼春一生曾經歷烽火歲月與憂患貧苦
但他的彩筆卻揮灑一片令人嚮往的抒情世界。
他的藝術
如同一道七色耀眼的彩虹
超然而壯麗的跨越了新舊時代之間的鴻溝
昂然從戰前的過去闊步到戰後的現代。
廖繼春年表1902 生於葫蘆墩（豐原） 1916 葫蘆墩公學校畢業
考入國語學校 1922 分發母校任教 1924 考取東京美術學校
暑假返台結婚 1927 畢業
任教台南長老教會中學
獲第一回台展特選 1928 入選帝展 1932 出任台展審查 1945 任台南一中代理校長 1947 任教師範大學 1963 應邀訪問美國 1976 病逝台北仁愛醫院 代表畫作：芭蕉之庭、野柳早晨、西班牙特麗羅 廖繼春素有「色彩魔術師」的美譽。
他畫歐洲風景
畫台灣風土；幾近爐火純青的色彩運用
以台灣老一輩畫家而論
幾乎無人能出其左右
這就是廖繼春一直被傳誦的獨到藝術手法。
雄獅美術出版社有一本＜色彩.和諧.廖繼春＞的專書
讀者在翻閱的過程中
將感受到畫頁之間色彩繽紛的特色
此乃因為廖繼春的作品
本來就以色彩璀璨著稱。
這本書是專供家庭成員欣賞、並藉以認識台灣畫家的導讀書冊。
文字淺顯易懂
字裡行間沒有高深的專有名詞
倒是藉由廖繼春如何力求上進
離鄉背井後受到廣大世界的衝擊過程
傳達出一名智識青年
勇敢面對心理壓力
並實踐自我期許的堅毅形象。
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/database/painter-tw/liaochichun.htmhttp://www.tri.org.tw/per/38th/p59.htmlhttp://ultra.ihp.sinica.edu.tw/~yency/theme08/pic-theme8/xauthor/author20.htmhttp://www.hi-on.org.tw/Nbut/0tongsixn/sixth/103394.htmhttp://over.tngs.tn.edu.tw/arts/arts-004/arts-004-004/arts-004-004.htm 參考資料 網路資源
